為了進(jìn)一步落實新課改的理念,順利推進(jìn)新課程實施,幫助高一各科教師使用好新課程教材,提高教育教學(xué)質(zhì)量,基礎(chǔ)部組織高一教師分別到市24中、師大附中、43中、正定中學(xué)、鹿泉一中、石家莊市9中參加了市教科所舉辦的本次大規(guī)模的教研活動,針對教師在教學(xué)實踐中教材資源的整合、課堂教學(xué)的困惑、有效教學(xué)的策略等問題,采取同課異構(gòu)的形式進(jìn)行課堂教學(xué)的深入研討。與會專家對課堂進(jìn)行了深入細(xì)致的點評,有理論高度分析,也有實踐角度評價,既指出課堂教學(xué)的優(yōu)點,更提出切實可行的修改意見;既有對教材分析的引領(lǐng),又有對教學(xué)策略的指導(dǎo);不僅關(guān)注了教師的課堂教學(xué)行為,更關(guān)注了課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,不斷引導(dǎo)一線教師深化對先進(jìn)理念的理解,進(jìn)一步內(nèi)化為自己的教學(xué)行為。此次教研活動使老師們進(jìn)一步開闊了視野,對我院中專部高一新課程教學(xué)改革起到了有力的促進(jìn)作用。