為進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)部教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,確保教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的不斷提高,基礎(chǔ)教學(xué)部決定成立部門教學(xué)督導(dǎo)小組,實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制度,開展部門教學(xué)督導(dǎo)工作。
教學(xué)督導(dǎo)組設(shè)組長1名,副組長2名,外聘督導(dǎo)員1名,本部門督導(dǎo)員3名。督導(dǎo)組組長、副組長由部門主任、副主任擔(dān)任。外聘督導(dǎo)員聘請(qǐng)石家莊市教科所教研員擔(dān)任,部門督導(dǎo)員由基礎(chǔ)教學(xué)部副高職稱以上的教研室主任擔(dān)任。
教學(xué)督導(dǎo)工作內(nèi)容包括深入教學(xué)第一線,以聽課為主要形式,了解教師備課授課、課堂組織、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、組織考試等各教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施情況,檢查教師教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容是否體現(xiàn)高考(中專)及高職(大專)教育特色,是否體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,是否有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)參與對(duì)部門教育教學(xué)、教研教改、教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理工作的研討、檢查,提出意見和建議。
教學(xué)督導(dǎo)組下班聽課或檢查教學(xué)工作,每次不少于兩個(gè)人。督導(dǎo)員聽課一般不事先通知,可以在課后就教學(xué)問題與授課教師進(jìn)行交流。督導(dǎo)組日前已開展本學(xué)期的聽課活動(dòng)。