為推動(dòng)和引領(lǐng)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步提高廣大輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和服務(wù)水平,我院于2013年4月8—17日舉辦了學(xué)院第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能比賽。
本次比賽設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè),各部分單項(xiàng)獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名。整個(gè)大賽分為五個(gè)部分:基礎(chǔ)知識(shí)、班情熟知、情景案例分析、主題演講、主題班會(huì)。在本次比賽中,來自我院7支參賽隊(duì)伍的19名輔導(dǎo)員,以獨(dú)到的見解,流暢的語言,見微知著的洞察力展示了為人師表的風(fēng)范魅力。

在本次比賽中,學(xué)院教務(wù)處、基礎(chǔ)教學(xué)部、社會(huì)培訓(xùn)部等部門負(fù)責(zé)人應(yīng)邀擔(dān)任了本屆比賽的評(píng)委。比賽主題班會(huì)環(huán)節(jié)內(nèi)容豐富,主題鮮明,班會(huì)活動(dòng)形式多樣,輔導(dǎo)員能圍繞主題切實(shí)解決班級(jí)管理存在的某些具體而普遍的問題,活動(dòng)效果突出。情景案例分析部分盡管案例層層設(shè)伏,但輔導(dǎo)員都能從容應(yīng)對(duì),表現(xiàn)出他們?cè)谔幚砣粘J聞?wù)時(shí)練就的過硬基本功,以及較高的政策理論水平和分析問題解決問題的能力,體現(xiàn)出了輔導(dǎo)員嫻熟的學(xué)生管理教育技能;主題演講環(huán)節(jié)更顯示了輔導(dǎo)員們的大局觀念和理論高度。本次比賽客觀地反映了我院輔導(dǎo)員管理水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),比賽過程公平公正,比賽結(jié)果真實(shí)。

經(jīng)過五個(gè)環(huán)節(jié)的激烈角逐,最終音樂系獲得團(tuán)體獎(jiǎng),綜合藝術(shù)系和傳媒系獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),來自七個(gè)系的12名輔導(dǎo)員分獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)生處綜合各項(xiàng)比賽的成績(jī),推薦三名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加河北省第二屆高校輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽。
1、主題班會(huì): 一等獎(jiǎng) 劉旭東(音樂系)
二等獎(jiǎng) 孫明(文管系) 李亞男(綜藝系)
2、情景案例: 一等獎(jiǎng) 王佳(音樂系)
二等獎(jiǎng) 李莉媛(美術(shù)系) 王慧(舞蹈系)
3、班情熟知: 一等獎(jiǎng) 王佳(音樂系)
二等獎(jiǎng) 王斌(舞蹈系) 戚艷偉(文管系) 王紫然(綜藝系)
4、主題演講: 一等獎(jiǎng) 李亞男(綜藝系)
二等獎(jiǎng) 李楊(音樂系) 戚艷偉(文管系)
5、基礎(chǔ)知識(shí): 一等獎(jiǎng) 王慧(舞蹈系)
二等獎(jiǎng) 王佳(音樂系) 戚艷偉(文管系) 邊琦(美術(shù)系)
(2)團(tuán)體賽獲獎(jiǎng): 音樂系
(3)優(yōu)秀組織獎(jiǎng): 綜藝系 傳媒系
賽后,延鳳宇副書記指出,這次輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽是在新的形勢(shì)下加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,競(jìng)賽取得了圓滿成功。希望輔導(dǎo)員能以此次大賽為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新方法,不斷提升學(xué)生教育管理水平,推動(dòng)輔導(dǎo)員工作的職業(yè)化和專業(yè)化。

本屆大賽的成功舉辦,將進(jìn)一步加強(qiáng)我院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為廣大輔導(dǎo)員搭建理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和素質(zhì)提升的平臺(tái);為進(jìn)一步提升了全院輔導(dǎo)員整體素質(zhì),為河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作管理不斷邁上新臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。