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為深入貫徹落實習近平總書記關于教育工作的重要指示精神，進一步推動學院課程思政建設高質(zhì)量發(fā)展，助力學院教師隊伍深入挖掘各類專業(yè)課程中的思政元素，助推課堂教學育人效果最大化，河北藝術職業(yè)學院于本學期組織開展了校級第三批“課程思政”示范課程立項申報工作，并于12月13日—15日舉辦了為期三天的“課程思政教學能力提升工作坊”。開班儀式由教務處處長宋平主持，院長馮彥瑞出席并對學員參訓學習提出要求。

此次培訓邀請到全國課程思政專家北京聯(lián)合大學林妍梅教授進行授課，課程以“價值引領 數(shù)智賦能 助推課程思政高質(zhì)量建設”為主題，涵蓋《大思政視角下課程思政的頂層設計與系統(tǒng)規(guī)劃》《專業(yè)思政、課程思政一體化建設的方法與路徑》《數(shù)智賦能課程思政高質(zhì)量建設》《“學”為中心的有效教學設計》等內(nèi)容，通過現(xiàn)場互動討論、實踐操作等多種教學模式，巧妙地將理論講授與實際應用相結合，不僅為參訓老師提供豐富的理論知識，還讓老師們通過切身體驗加深對課程思政改革建設的理解與實踐能力。此次培訓旨在全方位、多角度地指導并推動課程思政的創(chuàng)新發(fā)展，確保每位教師都能獲得實質(zhì)性的提升與啟發(fā)。

參與本次“課程思政教學能力提升工作坊”培訓的教師共計8個團隊，涉及《心理健康教育》《文案寫作》《臺詞藝術》《字體設計藝術》《鋼琴演奏技巧》《幼兒游戲與指導策略》《戲曲劇目賞析》以及《少兒民族民間舞基礎訓練教學設計》等多門專業(yè)課程。每組教師在培訓過程中均展現(xiàn)出極高的學習熱情與專注度，不僅深入鉆研課程內(nèi)容，還圍繞各自課程思政建設的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)進行深入交流與經(jīng)驗分享。通過思想的碰撞與智慧的交融，教師們拓寬了視野，激發(fā)了課程思政建設的熱情與動力。

近年來，學院一直在課程思政建設方面默默耕耘，迄今為止，已分三批建設共計24門校級課程思政示范課。這些成果不僅豐富了課程思政資源，積累了寶貴的教學經(jīng)驗，同時也逐漸形成具有學院鮮明藝術特色的課程思政教學模式。學院連續(xù)三年入選全國文化藝術職業(yè)教育課程思政展示活動并受邀進行現(xiàn)場展示，一門課程成功入選河北省教育廳組織的2023年職業(yè)教育課程思政“五個一批”建設項目，這些榮譽不僅是對課程思政工作的肯定，也是對未來工作的期許。

本次工作坊不僅深度聚焦課程思政建設的實用性、可行性和創(chuàng)新性，還借助AI技術為教學賦能，為課程思政的多元化實施開辟了新路徑，成為促進教師間相互學習、攜手共進的重要平臺。學院將以此為契機加速推進課程思政工作的高質(zhì)量發(fā)展，確保立德樹人的根本任務得到具體有效的落實。