（按姓氏筆劃排序）
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| 申保華 |
一、申保華，男，中國民主促進會會員，1970年出生，1995年到校工作，美術(shù)系教師、舞美教研室主任。
成績源于追求，樂學(xué)才能善教。始終保持對知識的好奇和探索，挑戰(zhàn)自我，由美術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)型舞美設(shè)計，43歲外出訪學(xué)，47歲取得“藝術(shù)碩士”學(xué)位。勤學(xué)善思，自我提高、自我創(chuàng)新，拓展專業(yè)領(lǐng)域、探索科研項目，獲批2018年度國家社科基金藝術(shù)學(xué)資助項目。樹立終身學(xué)習(xí)理念，是他嚴(yán)格的自我要求。
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| 師盼瑤 |
二、師盼瑤，女，中共黨員，1990年出生，2016年到校工作，藝術(shù)教育系輔導(dǎo)員。
研究生畢業(yè)后，帶著一份對教育工作的執(zhí)著成為藝術(shù)教育系154名學(xué)生的“小家長”。她奔走在教室、琴房、排練場、宿舍間，把愛灑在學(xué)生的心田里。元旦，她為每位同學(xué)準(zhǔn)備小禮物；春節(jié)前，她給學(xué)生寫信說說心里話；為化解宿舍矛盾，她自費訂購蛋糕；畢業(yè)生畢業(yè)前，她為學(xué)生精心制作紀(jì)念冊。亦師亦友，堪稱朋輩楷模。她手秉紅燭，為學(xué)生照亮前路，心有甘露，點滴澆灌學(xué)生的青春夢想。
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| 李占奎 |
三、李占奎，男，中共黨員，1958年出生，1979年到校工作，教務(wù)處教輔崗位道具制作教師。
一排排刀槍劍戟，一件件水袖莾袍，道具制作時間漫長枯燥、工序細致繁瑣，他用耐心、恒心、匠心為臺上的演出增光添彩。演出、教學(xué)，他永遠站在幕后，為學(xué)院默默付出了40年。2016年參加全國舞美設(shè)計展，不斷有人慕名拜師，原來“把子李”的稱號早已國內(nèi)知名。傳承國粹經(jīng)典，創(chuàng)新技藝技法，他讓傳統(tǒng)老手藝煥發(fā)新青春。上下翻飛的精彩武行，是他以工匠精神，為戲劇舞臺執(zhí)著堅守。
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| 楊玉婷 |
四、楊玉婷，女，中共黨員，1991年出生，2015年到校工作，舞蹈系國標(biāo)舞教師。
用熱愛追求卓越，專業(yè)上精益求精，懷孕了還堅持參賽，辛勤的付出換來了各項比賽佳績頻傳；用關(guān)愛呵護學(xué)生，在學(xué)院附近租房，隨時到校解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的困難。產(chǎn)假期間不停課，怕自己一歇耽誤了學(xué)生的專業(yè)。不僅傳授學(xué)生精湛“舞藝”，而且關(guān)心學(xué)生的生活、思想、文化課學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的全面成長。她在教學(xué)中融入立德樹人理念，為人師表，愛崗敬業(yè)，用實際行動踐行一名教師的職業(yè)操守。
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| 楊緋 |
五、楊緋，女，中共黨員，1973年出生，1996年到校工作，現(xiàn)任教務(wù)處副處長，臨時主持舞蹈系工作。
耕耘舞蹈23載，追求“美”，展現(xiàn)“美”，奉獻“美”，在舞蹈系多年，她甘當(dāng)綠葉，配合主任工作，成為推動工作、加強管理的潤滑劑，2016年報名援疆工作，成為同批援疆干部中唯一的女同志，與各族群眾結(jié)下了深厚的友誼，為增進冀疆兩地文化交流做出了貢獻；回校后，她服從學(xué)院安排，擔(dān)起教學(xué)管理重任；2018年當(dāng)舞蹈系面臨困難時，又是她勇挑重?fù)?dān)，主持工作。講協(xié)作、講政治、講大局，在工作中舞出大寫的“美”。
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| 尉東生 |
六、尉東生，男，群眾，1974年出生，2008年來校工作，美術(shù)系教師、工藝美術(shù)品設(shè)計教研室主任。
教學(xué)中因材施教，關(guān)愛學(xué)生，進行教學(xué)改革；管理工作中，認(rèn)真教研，帶頭摸索專業(yè)建設(shè)新思路新辦法。大力推進專業(yè)實訓(xùn)基地的建立，教學(xué)實踐中，他深入考察、廣泛調(diào)研，帶領(lǐng)學(xué)生接觸一線企業(yè)和行業(yè)專家，把非遺傳承人引入實踐課堂，介紹學(xué)生向民間工藝美術(shù)大師學(xué)藝。恪盡職守、因材施教，學(xué)生專業(yè)能力的提高、專業(yè)認(rèn)同感的增強是他的回報，適應(yīng)新形勢，摸索新路子，他一直在路上。
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| 戚艷偉 |
七、戚艷偉，女，中共黨員，1985年出生，2013年來校工作，文化管理系教師。
“讓每一位教師和學(xué)生在我所做的工作中有所收獲”是她的目標(biāo)，春風(fēng)化雨，潤物無聲。在教學(xué)上，學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與三觀教育兩手抓，管理上，嚴(yán)謹(jǐn)細致，危機管控處置到位。她服從系內(nèi)安排，在專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、團總支書記等崗位上履職盡責(zé)。同時，她鉆研業(yè)務(wù)，積極幫助新輔導(dǎo)員適應(yīng)工作，創(chuàng)造性地開展團內(nèi)活動。真抓實干，干一行愛一行，她用行動默默詮釋著團結(jié)協(xié)作的精神內(nèi)涵。
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| 赫群虎 |
八、赫群虎，男，中共黨員，1962年出生，1980年入伍，1999年來校工作，后勤管理處安全工作科科長。
1999年下鄉(xiāng)，2014年駐村，2016年至2020年精準(zhǔn)扶貧，總能在關(guān)鍵時刻，體現(xiàn)出一個老兵的擔(dān)當(dāng)，從不問理由，不講條件，不計個人得失，一次次勇挑重?fù)?dān)。他在偏遠的山溝幫村民修橋鋪路，與村民同吃同住。在修橋工地他摔斷了胳膊，不喊疼，經(jīng)年累月地奔波于鄉(xiāng)鎮(zhèn)間，不覺累。2018年，突感身體不適，檢查結(jié)果為腦血栓，但他住院輸液兩個星期就重返扶貧一線。他始終銘記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，不忘初心，牢記使命，率先垂范、勇于擔(dān)當(dāng)，是他忠誠的誓言。
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| 薛蘭蘭 |
九、薛蘭蘭，女，中共黨員，1965年出生，1988年到校工作，基礎(chǔ)教學(xué)部語文教師。
從教30年，兢兢業(yè)業(yè)，竭誠付出，學(xué)生在她的課堂上，演小品、搞辯論，她在教學(xué)中求“變”，把課堂還給學(xué)生，變出成績、變出實效。她克服自身疾病的困擾，在一只眼睛失明的情況下，教學(xué)工作量絲毫不減；夫妻常年兩地分居，從未因家庭原因耽誤學(xué)生一節(jié)課。默默耕耘，甘為人梯，她為學(xué)生上了敬業(yè)奉獻最生動的一課。
