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近日，河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系的四位學(xué)生隔空進(jìn)行古箏四重奏的視頻廣受關(guān)注，四人配合默契，把一首《森林狂想曲》演繹得輕快活潑，流暢自然，十分動聽，獲得了不少點(diǎn)贊。

記者了解到，這個(gè)視頻作品是河北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系2018級古箏專業(yè)的周紫岳、孟令一、李璇、李慶堂共同彈奏的?！耙?yàn)橐咔榉揽匦枰F(xiàn)在還沒有開學(xué)，學(xué)生們都在家學(xué)習(xí)，希望通過這樣一種‘云’重奏的方式，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和彈奏水平，并加強(qiáng)學(xué)生們之間的學(xué)習(xí)交流與合作?！痹撟髌分笇?dǎo)老師王玥說，所以找了這樣一個(gè)曲調(diào)輕松活潑的樂曲《森林狂想曲》，讓學(xué)生們在完成課業(yè)以外合作完成四重奏，這也是第一次嘗試這種形式。

四位同學(xué)分別在張家口、滄州、邯鄲和山東德州，和平時(shí)在一起合作重奏的方式不同，他們在老師的指導(dǎo)下幾經(jīng)嘗試終于找到了合適的合作方法?！拔覀儎傞_始想的比較簡單，以為讓四個(gè)學(xué)生把這個(gè)樂曲彈奏熟練后，分工完成各自的聲部，然后合在一起就可以。然而因?yàn)橐魳穼?jié)奏有嚴(yán)格要求，嘗試了之后發(fā)現(xiàn)效果并不理想，所以又嘗試先讓第一聲部的學(xué)生彈奏完成錄制，第二、三、四聲部的學(xué)生根據(jù)第一聲部的彈奏視頻完成自己的彈奏，而且也對作品進(jìn)行了一點(diǎn)改編，然后把他們的視頻合在一起，找人做了這個(gè)四重奏的視頻，大家覺得效果還可以。”王玥告訴記者。

“學(xué)中做，做中樂，在家學(xué)習(xí)不寂寞?！睂W(xué)生們也表示，這種合作形式非常有意思，而且有了這次合作，他們之間也經(jīng)常一起交流，互相學(xué)習(xí)，同時(shí)感覺到雖然人不在一起，大家心都在一起?？吹竭@個(gè)學(xué)習(xí)效果之后，王玥說，她給其他班級的學(xué)生也找了適合他們彈奏的樂曲，希望大家以后多進(jìn)行這樣的重奏合作，并不斷嘗試新的方式，為學(xué)生提供更多的合作機(jī)會。

（燕都融媒體記者康瑞珍）