2009年度,我院報(bào)送各課題管理部門共九項(xiàng)課題,其中六項(xiàng)課題獲準(zhǔn)立項(xiàng)。其具體為:
|
|
|
|
|
河北省大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型案例分析
|
|
|
|
河北省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)
|
高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中河北民俗文化傳承研究
|
|
|
|
|
高職院校設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)、民間元素在圖案課程中的教學(xué)研究
|
|
|
|
|
高職文化軟實(shí)力構(gòu)建與實(shí)踐研究
|
|
|
|
|
河北省文化產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈構(gòu)建研究
|
|
|
|
|
河北民間美術(shù)資源在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的開發(fā)與應(yīng)用
|
|
|
|
|
本年度是近年來(lái)學(xué)院立項(xiàng)課題數(shù)量最多的一年,課題的申報(bào)及立項(xiàng)反映出學(xué)院教師科研意識(shí)的增強(qiáng)與科研能力的提高。在今后的科研管理工作中,學(xué)院將繼續(xù)從隊(duì)方面對(duì)教師進(jìn)行課題研究予以支持,一方面擴(kuò)大申報(bào)課題的專業(yè)涉及面,特別是加大藝術(shù)表演類專業(yè)的課題申報(bào)力度;另一方面逐步提高申報(bào)課題級(jí)別,增加重點(diǎn)課題、國(guó)家級(jí)課題的數(shù)量。