創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，是落實“十四五”規(guī)劃、構(gòu)建新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的指南針。作為一所國防特色鮮明的高校，南京理工大學始終以“強大國防、繁榮祖國”為己任，勇?lián)聲r代賦予的使命任務，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，錨定特色鮮明世界一流大學的建設目標，著力用新發(fā)展理念促進“五力”并發(fā)，助推學校高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標貢獻智慧和力量。

堅持求是求變，矢志創(chuàng)新強動力。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，也是實現(xiàn)我國高水平科技自立自強的關(guān)鍵要素。高校作為科技創(chuàng)新的策源地和主力軍，要聚焦“四個面向”，著力提升原始創(chuàng)新能力，聚力破解“卡脖子”技術(shù)難題，努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主自控。建校以來，學校始終將科技創(chuàng)新作為強校之基，緊緊圍繞國防和軍隊現(xiàn)代化、教育強國、科技強國、制造強國、網(wǎng)絡強國等國家戰(zhàn)略需求，積極融入國防科技工業(yè)創(chuàng)新體系建設，努力成為國家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分。學校按照“搭建大平臺、爭取大項目、培育新引擎”的思路，通過打造“紫金人才體系”、構(gòu)建“四型七類”職稱晉升體系、激活創(chuàng)新人才“蓄水池”及擴大基礎研究規(guī)模、面向重大重點項目配置創(chuàng)新資源等措施，聚力開展技術(shù)攻關(guān)、勇攀科研高峰，產(chǎn)出了一批重大創(chuàng)新成果。據(jù)統(tǒng)計，“十三五”以來，學校共獲包括國家最高科學技術(shù)獎在內(nèi)的國家科技獎勵17項，由學校擔任總師單位研制的武器裝備亮相新中國成立70周年閱兵式。

堅持統(tǒng)籌兼顧，注重協(xié)調(diào)聚合力。協(xié)調(diào)是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，也是踐行系統(tǒng)觀念的必然要求，它特別強調(diào)各環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)和配合，注重解決發(fā)展不平衡問題，進而增強發(fā)展整體性。針對“十四五”規(guī)劃、“雙一流”建設、“三全育人”等系統(tǒng)性工作，南京理工大學堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進，牢固樹立一盤棋思想，正確處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關(guān)系，切實增強學校核心競爭力和社會影響力。學校致力于構(gòu)建陸海空天信融合發(fā)展格局，著力在優(yōu)化調(diào)整學科布局、促進學科協(xié)調(diào)發(fā)展上下功夫，充分發(fā)揮兵器與裝備、化工與材料、電子與信息三大學科群的輻射示范作用，引導優(yōu)勢學科向高端裝備、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新興領域交叉融合發(fā)展，加大基礎學科建設力度，固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項，目前有6個學科進入ESI（基本科學指標數(shù)據(jù)庫）國際學科領域全球排名前1%（其中工程學進入前1‰），已探索出一條優(yōu)勢學科引領，多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科特色發(fā)展之路。

堅持和諧共生，倡導綠色挖潛力。推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，是在傳統(tǒng)發(fā)展基礎上的一種模式創(chuàng)新，需要人類更加尊重自然規(guī)律，加大生態(tài)修復、治理和防護力度，努力形成人與自然和諧發(fā)展新格局。學校深刻領會黨中央關(guān)于碳達峰、碳中和的戰(zhàn)略決策部署，爭做踐行綠色發(fā)展理念的排頭兵和示范區(qū)。一方面，學校大力推進綠色校園建設，通過升級“大型儀器設備共享管理平臺”、推行公用房屋有償使用制度、健全周轉(zhuǎn)房申請使用與退出機制、提升水電管理現(xiàn)代化和智能化水平等措施，有效盤活資源、大幅節(jié)能減排，為師生教學科研活動提供便利，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益，獲評水利部“節(jié)水型高?！?。另一方面，學校充分發(fā)揮有關(guān)學科和科研優(yōu)勢，圍繞生態(tài)文明建設開展有組織的科學研究，集聚科研力量開展包括王澤山院士廢棄火炸藥資源化再利用技術(shù)在內(nèi)的“綠色軍工”研究，大力推進環(huán)境污染治理科研與成果轉(zhuǎn)化，不斷突破環(huán)保技術(shù)難題，為建設美麗中國提供智慧和行動支撐。

堅持兼容并蓄，厚植開放迸活力。進入新時代，中國正在以更加進取、自信、成熟的姿態(tài)走向世界舞臺的中央。堅持開放辦學，既是構(gòu)建新發(fā)展格局的必然要求，也是建設中國特色世界一流大學的必由之路。南京理工大學多措并舉推動開放辦學，在打破學校的圍墻、知識的高墻這一過程中，逐漸形成了一個輻射范圍廣、聯(lián)結(jié)緊密的教育資源網(wǎng)絡，持續(xù)為學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能增效。一方面，學校積極與國際知名高校開展多渠道、寬領域、高水平的合作交流，重點建設孔子學院、江蘇國際知識產(chǎn)權(quán)學院、歐亞研究中心等，打造高水平國際合作平臺。學校國際“朋友圈”不斷擴大，特別是引智工作成效顯著，兩名外籍專家先后榮獲“中國政府友誼獎”，一人榮獲“中華人民共和國國際科學技術(shù)合作獎”。另一方面，學校扎根中國大地辦學，不斷深化對內(nèi)開放，積極推進“一校三區(qū)”戰(zhàn)略布局，廣泛吸納政府、高校、企業(yè)等參與國家雙創(chuàng)示范基地建設，深化與中國兵器工業(yè)集團、中國兵器裝備集團、中國電子科技集團等行業(yè)院所的戰(zhàn)略合作，主動融入“強富美高”新江蘇建設，與南京市合作共建“長三角智能制造與裝備創(chuàng)新港”，先后入選國家首批科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地及首批國家知識產(chǎn)權(quán)示范高校，辦學活力和發(fā)展?jié)摿Φ玫角袑嵲鰪姟?/p>

堅持人民至上，推進共享增引力?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》明確將“堅持人民至上”作為黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗之一，這為高校辦學治校提供了基本遵循。高校應將實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的出發(fā)點和落腳點放在增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展上，始終把人民置于一切工作的最高位置。在黨史學習教育過程中，南京理工大學堅持以共享發(fā)展為目標，緊緊依靠師生、不斷造福師生、牢牢植根師生，大力推進“我為師生辦實事”實踐活動，聚焦提升教育教學水平、服務師生發(fā)展、優(yōu)化辦學條件等方面列出清單319項（目前已完成85%），聚力解決制約學校發(fā)展的痛點難點堵點和廣大師生的“急難愁盼”問題，努力構(gòu)建人人有責、人人盡責、人人享有的良好校園生態(tài)。此外，學校還十分注重發(fā)揮校園文化的引領作用和涵育功能，弘揚光榮傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈，傳承和發(fā)揚“哈軍工”精神，深度挖掘和凝塑南理工“獻身”精神，重點打造以使命文化、軍工文化、奉獻文化、暖心文化為特色的文化育人體系，引導廣大師生厚植愛國主義情懷、踐行社會主義核心價值觀，讓學校成為富有人文情懷、充滿精神感召力、師生共享幸福的精神家園，為奮進新征程、建功新時代匯聚起磅礴力量。

（作者系南京理工大學校長、中國工程院院士）